Portsmouth, UK
Programa y planificación para la materia
Derecho y Nuevas Tecnologías - Technology and the Law
Derecho y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Technology and the Law
Programa y planificación
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Unidad 1. Derecho y Nuevas Tecnologías
1- Presentación videos
1.a.What is Law?
1.b.What is Common Law?
1.a.What is Law?
1.b.What is Common Law?
2. Basic differences b. common law and civil law | |
File Size: | 20 kb |
File Type: | doc |
Lectura
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Guía Lectura 3 (sólo Introducción y puntos 1 y 2)
1-Qué pretende comunicar el autor cuando afirma la "deshumanizacion del Derecho"? 2-En que tipos de regulación legal se desatienden las necesidades de la persona humana? Cuáles otras necesidades se privilegian? 3-Elija una de las leyes relacionadas con Internet mencionadas en la lectura que tenga una norma Argentina que regule igual tema. Comente la finalidad de esta última y en qué medida cumple su objetivo. |
4. Opinión
CNN Can the law keep up with technology?
Ejercitación.
1-Resuma la opinión central del articulo en no mas de tres renglones.
2-Cuáles dificultades debe afrontar el Derecho para regular eficazmente la Tecnología?
3-Utiliza las redes sociales? Cree que puede sufrir algun perjuicio? Cuál y cómo lo resolvería?
CNN Can the law keep up with technology?
Ejercitación.
1-Resuma la opinión central del articulo en no mas de tres renglones.
2-Cuáles dificultades debe afrontar el Derecho para regular eficazmente la Tecnología?
3-Utiliza las redes sociales? Cree que puede sufrir algun perjuicio? Cuál y cómo lo resolvería?
Unidad 2. Nuevas Tecnologías y derechos humanos
Lectura 1:
The Idea of Human Rights, Chapter 2 (ps. 9 - 17)
en Human Rights in the UK, Hoofman and Rowe, 2nd ed., Pearson Longman, 2006.
The Idea of Human Rights, Chapter 2 (ps. 9 - 17)
en Human Rights in the UK, Hoofman and Rowe, 2nd ed., Pearson Longman, 2006.
Ejercitación:
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Ejercitación
1-Realice un cuadro distinguiendo respecto de cada generación: a.origen histórico b.titularidad de los derechos c.ejemplos normativos (en la CN Arg. u otras normas) |
3. Presentación video
The Human Rights Act and Parliamentary Sovereignty
The Human Rights Act and Parliamentary Sovereignty
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Ejercitación:
1. Assess and comment on each of the following: 1.a. moral and legal rights 1.b. claim and liberty rights 1.c. different categories 1.d. scope of h.r. 2. Elaborate on one philosophical justification of and one critic to h.r. |
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Ejercitación:
1. ¿Which is the main message the author want to transmit? Do you agree? 2. All considered, do you think that the use of technology will benefit the enforcement of human rights? 3.Are there any risks involved? |
Ejercitación: incluída al inicio de la lectura
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Ejercitación para la ley de Habeas Data:
1- ¿Qué se entiende por habeas data? 2- ¿Qué es un dato sensible? brinde ejemplos. 3- ¿Cuál es la utilidad de la distincion entre datos sensibles y comunes? 4- ¿Quién puede recabar datos y que obligaciones previas y posteriores le asigna la ley? 5- ¿Cuál es la consecuencia frente al incumplimiento de lo anterior? 6- ¿Qué pasos debe seguir la persona titular de datos que se vea perjudicada? 7- ¿Cuáles sanciones prevé la ley? |
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Unidad 3. Nuevas tecnologías y contratos
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Para los conceptos generales ver Borda (derecho civil III Contratos o cualquier autor de contratos).
Ejercitación para la lectura 3.1 (págs. 83 a 87)
1.Compare las definiciones de contrato brindadas por el common law y el derecho continental (argentina) . ¿Existe alguna diferencia?
2.A partir de los 5 elementos mencionados, intente encontrar aquel que en el derecho continental se le parezca y justifique su afirmación.
3.Luego de leer los doce consejos relativos a la materia contractual, responda:
a.¿puede alterarse un contrato luego de firmado?
b.¿cuál cree es la utilidad de guardar registros de nuestras acciones?
c.¿por que se aconseja no confiar en las afirmaciones verbales realizadas por la contraparte?
d.¿existen situaciones por las cuales puedo ser excusado de cumplir con mi obligación contractual?
e.¿por qué se recomienda estar en contacto con la otra parte?
f.¿cuál es el sentido de la primera recomendación?
Ejercitación para la lectura 3.2
1.¿Qué se entiende por comercio electrónico?
2.¿Puede subsistir la privacidad si se acepta como regla la posibilidad de comerciar electrónicamente?
3.¿Qué es la publicidad engañosa y cómo puede controlarse? ¿Existe en Argentina alguna norma referida a su control?
4.¿Cuándo comienza la vigencia de un contrato electrónico?
5.Comente cada uno de los problemas contractuales que se suscitan en la red.
Ejercitación para la lectura 3.3
1.¿Cuál es la utilidad del principio "alterum non laedere -no dañar a otro-?
2.Comente los fundamentos filosóficos de la obligación de reparar.
3.Comente los fundamentos económicos de la obligación de reparar.
4.¿Cuál es el aporte del sistema frances? Distinga responsabilidad civil de penal.
5.Comente los tipos de responsabilidad en el sistema del código Argentino.
6. Elementos de la responsabilidad civil.
7.Funciones de la responsabilidad civil.
8.Distinga la responsabilidad subjetiva de la objetiva. Comente cada una.
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Ejercitación
1.Distinga los elementos principales del contrato 2.¿Que tipo de prestación debe cada parte? 3.¿Hay terceros interesados mencionados? 4.¿Existe clausula de jurisdicción? 5.¿Ha encontrado alguna cláusula potencialmente abusiva? |
Unidad 4. Nuevas tecnologías y derecho penal
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