San Petersburgo, Federación Rusa.
Material para los cursos dictados en el ámbito del
Centro de Altos Estudios en Especialidades Policiales -CAEEP-
Derechos Humanos y
Función Policial (Tecnicatura en Accidentología y Balística)
DIAS VIERNES
Ética Aplicada y Derechos Humanos (Papiloscopia y Rastros)
DIAS MARTES
Bienvenidos al Curso 2024 !
En las clases debatiremos diversos temas relacionados con el ejercicio efectivo y la protección de nuestros derechos como ciudadanos y profesionales de la seguridad, a fin que puedan estar capacitados para realizar los Trabajos Prácticos propuestos, aprobar el examen final, y en definitiva progresar en su carrera profesional y vida personal.
Gracias y
a trabajar
Programas de las materias
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Material de cabecera y ejercitaciones
Debajo encontrarán diversas lecturas sobre temas relativos a las materias mencionadas.
Luego de cada lectura, encuentran la ejercitación correspondiente a la misma, para que vayan realizando los trabajos conforme el cronograma que estableceremos y puedan subirlos al campus oficial de cursado.
También mas adelante, sumaremos alguna lectura específica en función de las diferencias entre ambos programas, junto con la correspondiente ejercitación.
Gracias y adelante con la tarea.
Luego de cada lectura, encuentran la ejercitación correspondiente a la misma, para que vayan realizando los trabajos conforme el cronograma que estableceremos y puedan subirlos al campus oficial de cursado.
También mas adelante, sumaremos alguna lectura específica en función de las diferencias entre ambos programas, junto con la correspondiente ejercitación.
Gracias y adelante con la tarea.
Derechos Humanos y Función Policial (BALISTICA) |
Ética Aplicada y Derechos Humanos
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Lectura 1. Manual de DDHH (sólo primer capítulo)
fecha límite de entrega: primera semana de abril a. brinde una definición de derechos humanos y explique qué relevancia tienen para usted y especialmente para el ejercicio de la profesión de policía. b. Explique cada una de las características de los DDHH. Además de la explicación, intente brindar un ejemplo relacionado con la vida real (por ejemplo, en que situación se evidencia la igualdad de derechos, o la universalidad?). |
Lectura: Etica y Derechos Humanos, de Carlos Santiago Nino. (usaremos distintos pasajes durante el curso, ahora solo se trabaja con el capitulo I, punto 2, paginas 14 a 20
fecha límite de entrega: 24/5 Ejercitación Los derechos humanos como derechos morales Responda leyendo la lectura y sumando su opinion personal a.¿Como puede definir al derecho natural (tambien llamado iusnaturalismo)? b¿Qué postula la escuela positivista respecto de los derechos? c.Opinión personal: ¿Los derechos humanos existen porque las leyes argentinas los reconocen? o ¿las leyes existen porque los habitantes tenemos derechos por ser humanos? Fundamente. |
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Lectura: Etica y Derechos Humanos, de Carlos Santiago Nino. (usaremos distintos pasajes durante el curso, ahora solo se trabaja con el capitulo I, punto 4, páginas 25 a 31
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Lectura 2. Generaciones de Derechos
fecha límite de entrega: ultima semana de abril a.Diferencie cada una de las generaciones de ddhh a partir de su origen historico, su titularidad y los derechos que contiene. b.Brinde ejemplos de derechos civiles y políticos (1a. generación); económicos, sociales y culturales (2a generación) y del ambiente y del usuario-consumidor (3a generación). c.Protección del consumidor: (leyes argentinas 24240 y 26993): ¿qué derechos tenemos como consumidores y usuarios?. ¿qué podemos hacer frente a un problema?. |
fecha límite de entrega: 8/6
Ejercitación El 'status' normativo de los derechos morales Responda leyendo la lectura y sumando su opinion personal a.¿Qué es un "derecho subjetivo"? b¿Qué diferencia encuentra entre la "ausencia de prohibición" y la "permision directa de ejercer una conducta"? y finalmente c.¿Qué diferencia existe entre considerar el derecho como demanda y considerarlo como inmunidad? |
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Protección de grupos vulnerables |
Lectura 3. Generaciones de derechos humanos, derechos de los pueblos indígenas y minorías. M. J. Bailón Corres
Ejercitación |
4-Ley 26485 Proteccion integral de las mujeres | |
File Size: | 119 kb |
File Type: | doc |
5-DDHH involucrados en procedimientos policiales | |
File Size: | 78 kb |
File Type: | doc |
6- El concepto de Tortura en el DIDH - Bueno | |
File Size: | 496 kb |
File Type: |
7- Responsabilidad del Estado. Barboza | |
File Size: | 280 kb |
File Type: |
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Trabajos prácticos a realizar
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2017 - CSJN Sentencia
No a la sindicalización policial Proximo paso CIDH? |
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Material complementario
Principios básicos sobre el uso de la fuerza | |
File Size: | 122 kb |
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